CMK Gelderland

Leerlingen die meedoen met kunst en cultuur zoals muziek, dans, beeldende kunst, theater, hiphop en erfgoed worden creatiever en groeien, persoonlijk en sociaal. Daarom moet kunst en cultuur een vast onderdeel van het lesprogramma op school worden. Dat is het doel van Cultuureducatie met Kwaliteit, een programma van het Ministerie van OCW, het Fonds voor Cultuurparticipatie en het LKCA, gefinancierd door provincie en het rijk.

Primair

onderwijs

CMK in het primair onderwijs

Gespecialiseerd

onderwijs

CMK in het gespecialiseerd onderwijs

Voortgezet

onderwijs

CMK in het voortgezet onderwijs

Middelbaar

beroepsonderwijs

CMK in het middelbaar beroepsonderwijs

Cultuurpunten

Zo werkt CMK

2025-2028

Zo werkt CMK Gelderland

Cultuureducatie met Kwaliteit

Cultuur Oost rolt de regeling CMK uit in Gelderland, samen met cultuurpunten, gemeenten, kunstvakdocenten en culturele aanbieders. Alle scholen in Gelderland kunnen meedoen. Scholen in de gemeenten Arnhem, Apeldoorn, Ede en Nijmegen doen mee via het CMK-programma in hun eigen stad.

CMK startte in 2013 voor een periode van vier jaar. Daarop volgde een tweede periode en momenteel loopt de derde periode tot en met 2024. In 2025 start de vierde periode van CMK. Lees hier meer over CMK 2025-2028.

CMK in Gelderland werkt aan:

Goede kunst- en cultuurlessen voor scholen, gemaakt door kunstvakdocenten en culturele aanbieders uit de omgeving, passend bij het lesaanbod en beleid van de school.  
Het ontwikkelen van een visie op cultuureducatie bij scholen en bij schoolbesturen.  
Cultuureducatie voor scholen uit een cultuurarme omgeving of met een achterstandsscore. 
Deskundigheidsbevordering van leerkrachten en educatief medewerkers. 
Kennisdeling, zowel lokaal als regionaal. 
Doorstroming naar buitenschools kunst- en cultuuraanbod, om zo iedereen de kans te geven om te genieten van kunst en cultuur.

Wat willen we in Gelderland?

Het accent ligt op kansengelijkheid. Waar je ook woont of op school zit, we werken aan goed cultuuronderwijs voor alle kinderen en jongeren in Gelderland. In het kader van kansengelijkheid onderzoeken we bovendien hoe we kinderen de kans kunnen geven aansluitend op binnenschoolse activiteiten door te stromen naar passend buitenschools aanbod.